รวมข้อคิดคำคมจากจวงจื่อ โดยหลักปรัชญาเต๋า

ข้อคิดคำคมจากจวงจื่อ

จวงจื่อ เป็นจอมปราชญ์จีน มีชีวิตเมื่อประมาณ 2,300 ปีที่ล่วงมา ตรงกับยุคจั้นกว๋อ ท่านเป็นปราชญ์ใหญ่ผู้รังสรรค์แนวคิดอมตะที่ถูกจัดอยู่ในสำนักคิดปรัชญาเต๋า เป็นปราชญ์รุ่นหลังเล่าจื๊อ ผู้รจนาคัมภีร์เต้าเต๋อจิงได้รับการยกย่องเป็นหนึ่งในสามจอมปราชญ์แห่งสำนักคิดฝ่ายเต๋า จวงจื่อได้สืบทอดและพัฒนาต่อยอดแนวคิดของเล่าจื๊อ แนวคิดของท่านถูกรวบรวมไว้ในชื่อหนังสือ ซึ่งเป็นชื่อเดียวกับท่าน คือ จวงจื่อ

สารบัญเนื้อหา

ความอิสระเสรี อุดมคติครองชีวิตอย่างอิสรเสรีเป็นสิ่งที่จวงจื่อพัฒนาต่อยอดเพิ่มเติมจากท่านเล่าจื๊อ ในเต๋าเต็กเก็ง ภาวะ “อิสระเสรี” ของจวงจื่อ คล้ายกับภาวะ “ตื่นรู้บรรลุธรรม” ของนิกายเชน หรือภาวะ “พระอรหันต์” ของนิกายเถรวาท ภาวะอิสรเสรีเป็นมนุษย์ที่แท้ ภาวะหลุดพ้นจากกิเลสทั้งปวง เมื่อหลุดพ้นจากกิเลสทั้งปวงที่ปุถุชนเขามี เขาหลง เขายึดติด ชีวิตเราจึงมีเสรีภาพอย่างแท้จริง จวงจื่อสอนให้ล่องลอยไปตามครรลองของเต๋า (กฎธรรมชาติ) ตัวจวงจื่อเองก็ใช้ชีวิตอย่างสันโดษ โดยไปปลูกกระท่อมน้อยอยู่ในป่าใกล้เชิงเขาเสื้อผ้าขาดรองเท้าก็เป็นรูโหว่ จวงจื่อไม่เลือกชีวิตที่ร่ำรวย สูงศักดิ์ มีอำนาจ ท่านเลือกใช้ชีวิตสมถะ สันโดษ เพื่อที่จะมีอิสระเสรีตามวิถีธรรมชาติ

นี่คือข้อคิดคำคมจากจวงจื่อ ทั้งการทำสมาธิ การศึกษา การสอน ความสุข หัวใจ ความสงบสุข ชีวิต เต๋า ความจริง ความรู้ ข้อจำกัด ความไม่รู้ ฯลฯ

ข้อคิดคำคมจากจวงจื่อ แห่งปรัชญาเต๋า

“กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว ข้าพเจ้าฝันว่าตัวเองเป็นผีเสื้อตัวหนึ่ง บินไปโน่นมานี่ ผีเสื้อตัวหนึ่ง ข้าพเจ้ารับรู้แต่ความสุขของข้าพเจ้าเหมือนผีเสื้อ โดยไม่รู้ว่าข้าพเจ้าเป็นตัวของตัวเอง ในไม่ช้าข้าพเจ้าก็ตื่นขึ้น และข้าพเจ้าก็เป็นตัวเองอีกครั้ง ตอนนี้ข้าพเจ้าไม่รู้ว่าตอนนั้นข้าพเจ้าเป็นคนฝันว่าข้าพเจ้าเป็นผีเสื้อหรือว่าตอนนี้ข้าพเจ้าเป็นผีเสื้อแล้วฝันว่าข้าพเจ้าเป็นผู้ชาย”

ข้อความนี้เป็นคำถามเชิงปรัชญาที่สำรวจธรรมชาติของความเป็นจริงและขอบเขตระหว่างความฝันกับชีวิตที่ตื่น มันเพิ่มความเป็นไปได้ที่การรับรู้ของเราเกี่ยวกับความเป็นจริงอาจเป็นเรื่องส่วนตัวและเราไม่สามารถไว้วางใจประสาทสัมผัสของเราเพื่อกำหนดสิ่งที่เป็นจริงได้เสมอไป

ในเนื้อเรื่อง จวงจื่อบรรยายถึงความฝันที่พวกเขาได้เป็นผีเสื้อ จมอยู่ในประสบการณ์ของการเป็นผีเสื้อและไม่รู้ถึงตัวตนของมนุษย์ เมื่อพวกเขาตื่นขึ้นมาก็พบว่าตัวเองกลับมาอยู่ในร่างมนุษย์และตั้งคำถามถึงธรรมชาติของการดำรงอยู่ของพวกเขา ผู้บรรยายสงสัยว่าพวกเขาเป็นมนุษย์ที่ฝันอยากเป็นผีเสื้อหรือว่าตอนนี้พวกเขาเป็นผีเสื้อที่ฝันอยากเป็นมนุษย์

ข้อความนี้นำเสนอความขัดแย้งและท้าทายความแตกต่างระหว่างความฝันกับความจริง มันทำให้เกิดคำถามทางปรัชญาเกี่ยวกับธรรมชาติของตัวตนและความน่าเชื่อถือของการรับรู้ของเรา มันชี้ให้เห็นว่าขอบเขตระหว่างความฝันกับความเป็นจริงอาจเลือนลาง และความเข้าใจของเราว่าอะไรคือ “ของจริง” นั้นอาจเป็นเรื่องส่วนตัวและไม่แน่นอน

โดยรวมแล้ว ข้อความนี้เชื้อเชิญให้ใคร่ครวญเกี่ยวกับธรรมชาติของการดำรงอยู่ ขีดจำกัดของการรับรู้ของมนุษย์ และคำถามพื้นฐานเกี่ยวกับตัวตนและความเป็นจริง เน้นความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างความฝันและชีวิตที่ตื่น ปล่อยให้การตีความปลายเปิดและเชิญชวนให้ผู้อ่านใคร่ครวญถึงคำถามทางปรัชญาอันลึกซึ้งที่เกิดขึ้น

“กับดักปลามีอยู่เพราะปลา เมื่อคุณได้ปลาแล้ว คุณจะลืมกับดักได้เลย บ่วงกระต่ายมีอยู่เพราะกระต่าย เมื่อได้กระต่ายแล้ว ก็ลืมบ่วงไปได้ คำมีอยู่เพราะความหมาย เมื่อคุณเข้าใจความหมายแล้ว คุณก็จะลืมคำศัพท์นั้นไปได้เลย ฉันจะหาคนที่ลืมคำพูดเพื่อที่ข้าพเจ้าจะได้คุยกับเขาได้ที่ไหน”

ข้อความนี้เป็นการสะท้อนความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่างๆ กับจุดประสงค์หรือหน้าที่ของมัน ใช้ตัวอย่างกับดักปลา บ่วงกระต่าย และคำพูดเพื่ออธิบายแนวคิดนี้

สองตัวอย่างแรก กับดักปลาและบ่วงกระต่าย เน้นว่าเครื่องมือเหล่านี้มีขึ้นเพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์เฉพาะเท่านั้น เมื่อพวกเขาทำตามเป้าหมายและบรรลุเป้าหมายในการจับปลาหรือกระต่ายแล้ว พวกเขาจะกลายเป็นสิ่งไม่จำเป็นและอาจถูกลืมได้

ตัวอย่างที่สามมุ่งเน้นไปที่คำและความสัมพันธ์กับความหมาย ในบริบทนี้ คำถูกมองว่าเป็นวิธีการสื่อสารและสื่อความหมาย ข้อความนี้ชี้ให้เห็นว่าคำมีความสำคัญเพราะมีความหมาย แต่เมื่อเข้าใจความหมายแล้ว คำเหล่านั้นจะมีความสำคัญน้อยลงและสามารถลืมได้

ข้อความนี้ลงท้ายด้วยความปรารถนาที่จะค้นหาใครบางคนที่ “ลืมคำพูด” เพื่อให้การสนทนาที่มีความหมายเกิดขึ้นได้ สิ่งนี้ชี้ให้เห็นถึงความปรารถนาที่จะสื่อสารอย่างลึกซึ้งและมีความหมายซึ่งอยู่เหนือข้อจำกัดของภาษา ผู้พูดกำลังค้นหาผู้ที่สามารถเข้าใจแก่นแท้ของความคิดและความรู้สึกของพวกเขาโดยไม่ต้องอาศัยข้อจำกัดของคำพูด

โดยรวมแล้ว ข้อความนี้ส่งเสริมการไตร่ตรองถึงจุดประสงค์และความคงทนถาวรของเครื่องมือและภาษา เชื้อเชิญให้เราพิจารณาถึงคุณค่าของการสื่อสารที่มีความหมายนอกเหนือจากการใช้คำพูดเพียงอย่างเดียว และแสวงหาความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นกับผู้อื่นบนพื้นฐานของความเข้าใจและการรับรู้ที่มีร่วมกัน แทนที่จะพึ่งพาการแสดงออกทางภาษาเพียงอย่างเดียว

“ไหลไปกับสิ่งที่อาจเกิดขึ้นและปล่อยให้จิตใจของคุณเป็นอิสระ อยู่ตรงกลางโดยการยอมรับสิ่งที่คุณกำลังทำอยู่ นี่คือที่สุด”

“นี่คือปรมัตถ์” แสดงให้เห็นว่าโดยการรวมเอาหลักการของการเลื่อนไหล การปล่อยวาง และการยอมรับเหล่านี้ เราจะสามารถบรรลุถึงสภาวะของการก้าวข้ามพ้นหรือการเติมเต็ม เป็นการบอกเป็นนัยว่าการค้นหาความพอใจและความสงบสุขในช่วงเวลาปัจจุบัน โดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ภายนอก คือเป้าหมายสูงสุดและกุญแจสู่การใช้ชีวิตที่สมบูรณ์

โดยรวมแล้ว ข้อความนี้ทำหน้าที่เป็นเครื่องเตือนใจให้ปลูกฝังกรอบความคิดของการยอมรับ กระแส และเสรีภาพ ด้วยการน้อมรับช่วงเวลาปัจจุบันและจดจ่ออยู่ที่ศูนย์กลาง เราจะสัมผัสได้ถึงความสงบสุข ความปิติ และความเติมเต็มในชีวิตมากขึ้น

“เส้นทางเกิดจากการเดินบนนั้น”

คำพูดที่สร้างแรงบันดาลใจให้แต่ละคนยอมรับการเดินทาง โอบรับความไม่แน่นอน และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเติบโตและการพัฒนาของตนเอง มันเตือนเราว่าความก้าวหน้าและความสำเร็จมาจากการลงมือทำ การเรียนรู้จากประสบการณ์ และสร้างเส้นทางในชีวิตของเราเอง

“รางวัล และการลงโทษเป็นรูปแบบการศึกษาที่ต่ำที่สุด”

คำพูดนี้เน้นย้ำถึงข้อจำกัดของการใช้รางวัลและการลงโทษเป็นเครื่องมือหลักในการศึกษา เสนอแนะว่าวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นเกี่ยวข้องกับการหล่อเลี้ยงแรงจูงใจภายใน การคิดเชิงวิพากษ์ และความรักในการเรียนรู้ การส่งเสริมความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและการพัฒนาแบบองค์รวม

“นักปราชญ์รู้ว่าการนั่งบนฝั่งของลำธารบนภูเขาที่ห่างไกลนั้นดีกว่าการเป็นจักรพรรดิของโลกทั้งใบ”

ข้อความนี้ส่งเสริมให้บุคคลให้ความสำคัญกับความสงบภายใน การไตร่ตรอง และการเชื่อมต่อกับธรรมชาติมากกว่าการแสวงหาความสำเร็จภายนอกอย่างต่อเนื่อง เชื้อเชิญให้เราพบความสุขและความสมหวังในแง่มุมที่เรียบง่ายของชีวิต ชื่นชมความงามและความสงบที่ธรรมชาติมอบให้ ในท้ายที่สุด มันชี้ให้เห็นว่าการแสวงหาความสำเร็จทางโลกเพียงอย่างเดียวอาจไม่นำไปสู่ความสุขที่ยั่งยืน และการเข้าใจตนเองอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นและการเชื่อมต่อกับโลกธรรมชาติสามารถทำให้เกิดความพึงพอใจและปัญญามากขึ้น

“ความสุขคือการปราศจากการดิ้นรนเพื่อความสุข”

คำพูดนี้ชี้ให้เห็นว่าความสุขไม่ได้เกิดจากการแสวงหาความสุขอย่างไม่ลดละ แต่เป็นการละทิ้งความดิ้นรนและค้นหาความพึงพอใจในช่วงเวลาปัจจุบัน เชื้อเชิญให้เราเปลี่ยนจุดสนใจจากสภาวะภายนอกไปสู่ความสงบภายในและการยอมรับ ซึ่งท้ายที่สุดจะนำไปสู่ความสุขที่แท้จริงและยั่งยืนยิ่งขึ้น

“จิตใจที่หยุดนิ่ง จักรวาลทั้งหมดยอมจำนน”

คำพูดนนี้เน้นย้ำถึงพลังการเปลี่ยนแปลงของความนิ่งภายใน มันแสดงให้เห็นว่าเมื่อจิตใจสงบและปราศจากสิ่งรบกวน การเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งกับจักรวาลและความลึกลับของจักรวาลสามารถสัมผัสได้ เป็นการเน้นย้ำถึงความสำคัญของการปลูกฝังจิตใจที่นิ่งเพื่อเป็นหนทางไปสู่ความเข้าใจ ความชัดเจน และความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นของการดำรงอยู่

“ระหว่างที่เราฝัน เราไม่รู้ว่าเรากำลังฝันอยู่ เราอาจจะฝันถึงการตีความความฝัน เมื่อตื่นขึ้นเท่านั้นที่เรารู้ว่าเป็นความฝัน หลังจากการตื่นขึ้นครั้งใหญ่เท่านั้นที่เราจะตระหนักว่านี่คือความฝันอันยิ่งใหญ่”

คำพูดนี้นำเสนอมุมมองเชิงเปรียบเทียบเกี่ยวกับชีวิต โดยบอกว่ามันเปรียบได้กับสภาพความฝัน มันกระตุ้นให้เราตั้งคำถามต่อการรับรู้ความเป็นจริงของเราและพิจารณาถึงความเป็นไปได้ของการตื่นขึ้นที่เปิดเผยธรรมชาติลวงตาของการดำรงอยู่ของเรา

“เสียงน้ำบอกสิ่งที่ข้าพเจ้าคิด”

คำพูดนี้ชี้ให้เราเชื่อมโยงกับคุณสมบัติของน้ำที่สงบและครุ่นคิด มันชี้ให้เห็นว่าการจมลงไปในเสียงของน้ำ เราสามารถเข้าถึงระดับที่ลึกกว่าของการตระหนักรู้ในตนเอง การครุ่นคิด และการไตร่ตรอง เน้นให้เห็นถึงศักยภาพขององค์ประกอบทางธรรมชาติที่จะกระตุ้นและสะท้อนความคิดและอารมณ์ภายในของเรา ให้พื้นที่สำหรับการคิดทบทวน ความชัดเจน และความสงบภายใน

“เฉพาะผู้ที่ไม่มีประโยชน์สำหรับจักรวรรดิเท่านั้นที่เหมาะสมที่จะได้รับความไว้วางใจ”

คำพูดนี้ท้าทายความเข้าใจดั้งเดิมของความเป็นผู้นำและเสนอว่าผู้นำที่แท้จริงคือผู้ที่ไม่ได้ขับเคลื่อนด้วยความทะเยอทะยานส่วนตัวหรือยึดติดกับอำนาจ พวกเขาเป็นบุคคลที่ให้ความสำคัญกับสวัสดิภาพของผู้อื่นและประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าผลประโยชน์ของตนเอง โดยการมอบอำนาจให้กับผู้ที่ไม่ได้ใช้มัน มีโอกาสมากขึ้นในการเป็นผู้นำที่มีจริยธรรม เสียสละ และเห็นอกเห็นใจที่ให้บริการผลประโยชน์ของประชาชน

“ลืมปี ลืมความแตกต่าง กระโจนสู่ความไร้ขอบเขตและทำให้มันเป็นบ้านของคุณ!”

คำกล่าวของเขาเป็นแรงบันดาลใจให้เรารับเอากรอบความคิดของความเป็นไปได้ที่ไร้ขีดจำกัด ปราศจากข้อจำกัดของเวลาและความแตกต่างทางสังคม มันเชื้อเชิญให้เราโอบรับแง่มุมของการดำรงอยู่ที่ไร้ขอบเขตและไม่มีที่สิ้นสุด กระตุ้นให้เราก้าวข้ามข้อจำกัดและสร้างความรู้สึกเป็นเจ้าของในศักยภาพอันกว้างใหญ่ของชีวิต

“เราเกิดจากการหลับใหลอย่างเงียบสงบ และเราตายด้วยการตื่นอย่างสงบ”

วลีนี้เชื้อเชิญให้ใคร่ครวญถึงธรรมชาติอันสงบสุขของการเกิดและการตาย โดยเน้นย้ำถึงศักยภาพของความสงบสุขทั้งในการมาถึงและการจากโลกนี้ไป มันกระตุ้นให้เรายอมรับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ด้วยความรู้สึกสงบ ส่งเสริมความซาบซึ้งในความงามและความเงียบสงบโดยธรรมชาติที่พบในวัฏจักรของชีวิต

“ถ้าคุณมีญาณหยั่งรู้ คุณก็ใช้ตาใน หูในของคุณ เจาะเข้าไปในหัวใจของสิ่งต่างๆ และไม่จำเป็นต้องมีความรู้ทางปัญญา”

โดยเนื้อแท้แล้ว ข้อความนี้ชี้ให้เห็นว่าความเข้าใจมาจากสถานที่ของการรู้ภายในและการรับรู้โดยสัญชาตญาณ มันกระตุ้นให้เราไว้วางใจภูมิปัญญาภายในของเรา ฟังสัญชาตญาณของเรา และปลูกฝังการรับรู้ในระดับที่ลึกซึ่งนอกเหนือไปจากการใช้เหตุผลทางปัญญา

แม้ว่าความรู้ทางปัญญาจะมีที่มาและความสำคัญ แต่ถ้อยแถลงนี้เน้นย้ำถึงพลังของความเข้าใจอันลึกซึ้งซึ่งเป็นวิธีในการได้รับความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง มันเชื้อเชิญให้เราเข้าถึงทรัพยากรภายในของเราและไว้วางใจปัญญาที่หยั่งรู้ของเราเพื่อเข้าใจหัวใจของสิ่งต่างๆ อย่างแท้จริง นำไปสู่การเข้าใจโลกที่ลึกซึ้งและมีความหมายมากขึ้น

“เมื่อใจถูกต้อง = “เพื่อ” และ “ต่อต้าน” = จะถูกลืม”

วลีนี้เชื้อเชิญให้เราปลูกฝังสถานะของการตระหนักรู้ที่มีหัวใจเป็นศูนย์กลาง ซึ่งการตัดสินใจ การกระทำ และมุมมองของเราขับเคลื่อนด้วยความรู้สึกซื่อตรง ความเห็นอกเห็นใจ และสติปัญญาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ด้วยการก้าวข้ามข้อจำกัดของความเป็นคู่ เราสร้างพื้นที่สำหรับความเข้าใจ ความสามัคคี และความเห็นอกเห็นใจในการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นและโลกรอบตัวเรา

“เมื่อหนอนผีเสื้อคิดว่าโลกแตก มันก็กลายเป็นผีเสื้อ”

วลีนี้ให้ความหวังและกำลังใจในช่วงเวลาแห่งการต่อสู้ เตือนเราว่าความท้าทายของเรามักเป็นตัวตั้งต้นของการเปลี่ยนแปลงที่เหลือเชื่อ มันเชื้อเชิญให้เราวางใจในกระบวนการเติบโต ยืนหยัดผ่านความยากลำบาก และยอมรับความเป็นไปได้ที่จะกลายเป็นบางสิ่งที่สวยงามและยืดหยุ่นกว่าที่เราจะจินตนาการได้

“หัวขโมยตัวเล็กถูกคุมขัง แต่หัวขโมยตัวใหญ่กลายเป็นขุนนางศักดินา”

ข้อความนี้สะท้อนความรู้สึกท้อแท้ต่อความยุติธรรมและอำนาจในสังคม โดยเน้นย้ำให้เห็นถึงความไม่เท่าเทียมและความไม่สมดุลโดยธรรมชาติที่มีอยู่ ซึ่งการลงโทษสำหรับอาชญากรรมเล็กน้อยนั้นรุนแรงเกินสัดส่วนเมื่อเทียบกับการไม่มีผลที่ตามมาสำหรับความผิดที่สำคัญกว่าซึ่งกระทำโดยบุคคลในตำแหน่งที่มีอำนาจ

“ผู้ชายที่สมบูรณ์แบบใช้ความคิดของเขาเหมือนกระจก ไม่ติดตามอะไร ไม่ต้อนรับ ไม่ตอบสนอง แต่ไม่เก็บออม”

ข้อความนี้อธิบายถึงสภาพจิตใจในอุดมคติของผู้ชายที่สมบูรณ์แบบ เน้นคุณสมบัติของการไม่ยึดติด ความใจกว้าง และการมีสติสัมปชัญญะ ด้วยการใช้ความคิดเหมือนกระจก ผู้ชายที่สมบูรณ์แบบจะเป็นอิสระจากความปรารถนา การตัดสิน และความยุ่งเหยิงทางจิตใจ พวกเขาบ่มเพาะสภาพของความใจเย็น ตอบสนองต่อโลกด้วยความชัดเจนและการมีอยู่ โดยไม่เก็บสัมภาระทางจิตใจที่ไม่จำเป็น มันกระตุ้นให้เราปลูกฝังสภาพจิตใจที่คล้ายคลึงกัน ทำให้เราประสบกับความสงบ ความพึงพอใจ และอิสรภาพจากข้อจำกัดที่ถูกกำหนดโดยความปรารถนาและความยึดติดของเรา

“ปัญญาอันยิ่งใหญ่นั้นเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ปัญญาอ่อนนั้นถกเถียงกัน”

คำพูดดังกล่าวสนับสนุนการแสวงหาปัญญาอันยิ่งใหญ่ ซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวทางการใช้ชีวิตที่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และความเห็นอกเห็นใจ โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการขยายมุมมองของเรา การปลูกฝังความเห็นอกเห็นใจ และน้อมรับกรอบความคิดที่ส่งเสริมความร่วมมือและความสามัคคี การทำเช่นนั้น เราสามารถมีส่วนร่วมในสังคมที่มีความสามัคคีและครอบคลุมมากขึ้น ก้าวข้ามข้อจำกัดของภูมิปัญญาเล็กๆ น้อยๆ และแนวโน้มที่จะนำไปสู่ความขัดแย้ง

“มนุษย์ให้เกียรติสิ่งที่อยู่ในขอบข่ายความรู้ของตน แต่ไม่รู้ว่าตนต้องพึ่งพาสิ่งที่อยู่นอกขอบเขตนั้นเพียงใด”

คำพูดนี้เน้นย้ำถึงแนวโน้มที่จะให้เกียรติและให้คุณค่ากับสิ่งที่เรารู้ในขณะที่มองข้ามอาณาจักรอันกว้างใหญ่ที่ไม่รู้จัก มันทำหน้าที่เป็นเครื่องเตือนใจให้เปิดใจกว้าง อยากรู้อยากเห็น และอ่อนน้อมถ่อมตน ยอมรับการพึ่งพาความรู้และประสบการณ์ที่กว้างขึ้นนอกเหนือจากความเข้าใจที่จำกัดของเรา

“มนุษย์ทุกคนรู้จักใช้ของมีประโยชน์ แต่ไม่มีใครรู้จักใช้ของไร้ประโยชน์!”

คำพูดนี้เน้นย้ำถึงแนวโน้มที่จะจัดลำดับความสำคัญด้านที่เป็นประโยชน์และเป็นประโยชน์ของชีวิต ในขณะที่มองข้ามคุณค่าและจุดประสงค์ที่เป็นไปได้ของสิ่งที่ถือว่าไร้ประโยชน์ เชื้อเชิญให้เราท้าทายแนวคิดดั้งเดิมเกี่ยวกับประโยชน์ เปิดรับความคิดสร้างสรรค์ และเปิดรับการสำรวจความเป็นไปได้ที่อยู่นอกเหนือไปจากสิ่งที่ถูกมองว่าเป็นประโยชน์หรือเป็นประโยชน์ในทันที

“แล้วข้าพเจ้าจะรู้ได้อย่างไรว่าความเกลียดชังความตายไม่เหมือนกับผู้ชายที่สูญเสียบ้านไปตั้งแต่ยังเด็กและไม่รู้ว่าบ้านของเขาจะต้องกลับไปอยู่ที่ไหน”

ข้อความนี้ทำหน้าที่เป็นภาพสะท้อนบทกวีเกี่ยวกับความกลัวความตายและความเชื่อมโยงที่เป็นไปได้กับความปรารถนาที่จะเป็นเจ้าของและความต่อเนื่อง กระตุ้นให้เราสำรวจมุมมองของตนเองเกี่ยวกับความเป็นมรรตัย สิ่งที่ไม่รู้จัก และความปรารถนาที่จะมี “บ้าน” ที่อาจอยู่เหนือการดำรงอยู่ทางโลกของเรา

“ชีวิตของคุณมีขีดจำกัด แต่ความรู้ไม่มีขีดจำกัด หากคุณใช้สิ่งที่มีขีดจำกัดเพื่อไล่ตามสิ่งที่ไม่มีขีดจำกัด คุณจะตกอยู่ในอันตราย”

ข้อความนี้ทำหน้าที่เป็นเครื่องเตือนใจว่า แม้ว่าความรู้จะไม่มีขีดจำกัดโดยกำเนิด แต่ชีวิตมนุษย์นั้นจำกัดและมีขอบเขต มันเตือนถึงอันตรายที่อาจเกิดขึ้นจากการถูกบริโภคโดยการแสวงหาความรู้จนละเลยแง่มุมที่สำคัญของชีวิตที่สมดุลและเติมเต็ม ส่งเสริมแนวทางการมีสติที่ยอมรับและเคารพข้อจำกัดของการดำรงอยู่ของคนๆ หนึ่ง ในขณะที่ให้คุณค่ากับศักยภาพของความรู้ที่ไร้ขอบเขต

“หวงแหนสิ่งที่อยู่ในตัวคุณ และปิดสิ่งที่อยู่ภายนอก เพราะความรู้มากมายถือเป็นคำสาปแช่ง”

คำพูดนี้แนะนำให้ถนอมและบ่มเพาะคุณสมบัติที่มีอยู่ภายในตนเอง ในขณะที่ระมัดระวังภาระที่อาจเกิดขึ้นจากความรู้ภายนอกที่มากเกินไป โดยเน้นที่คุณค่าของการตระหนักรู้ในตนเอง ภูมิปัญญาภายใน และประสบการณ์ส่วนตัวซึ่งเป็นแหล่งที่มาของการนำทางและความเข้าใจ กระตุ้นให้บุคคลค้นหาความสมดุลระหว่างความรู้ภายนอกกับการฝึกฝนตนเองภายในเพื่อบรรลุปัญญาที่แท้จริง

“หยุดความพยายาม จากนั้นจะมีการเปลี่ยนแปลง”

คำพูดนี้กระตุ้นให้เราปลดปล่อยความพยายามอย่างต่อเนื่องและยอมจำนนต่อช่วงเวลาปัจจุบัน ด้วยการทำเช่นนั้น เราสร้างเงื่อนไขสำหรับการเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติ เชื้อเชิญให้เราละทิ้งการยึดติดกับผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจง และน้อมรับภูมิปัญญาและความเป็นไปได้ที่เกิดขึ้นเมื่อเราอยู่กับปัจจุบันอย่างเต็มที่และเปิดรับกระแสแห่งชีวิต

“การลืมโลกทั้งใบเป็นเรื่องง่าย การจะทำให้คนทั้งโลกลืมคุณเป็นเรื่องยาก”

คำพูดนนี้เน้นย้ำถึงความง่ายในการแยกตัวออกจากโลกภายนอกเมื่อเทียบกับความยากลำบากในการทิ้งผลกระทบที่ยั่งยืน มันเตือนเราถึงความท้าทายในการสร้างผลงานที่สำคัญและเป็นที่จดจำนอกเหนือจากประสบการณ์ส่วนตัวของเรา ทำหน้าที่เป็นเครื่องเตือนใจถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมกับโลก ส่งเสริมความสัมพันธ์ และทิ้งอิทธิพลเชิงบวกให้กับผู้อื่นหากเราต้องการสร้างผลกระทบที่ยั่งยืน

คำสอนจากจวงจื่อ การใช้ชีวิต รู้จักตนเอง และธรรมชาติ

คำสอนจากจวงจื่อ การใช้ชีวิต รู้จักตนเอง และธรรมชาติ

  • “ให้ใจของท่านสงบ ดูความวุ่นวายของสิ่งมีชีวิต แต่คิดถึงการกลับมาของพวกเขา ถ้าไม่รู้ที่มา ท่านสะดุดในความสับสนและความเศร้าโศก เมื่อท่านรู้ว่าท่านมาจากไหน คุณเป็นคนใจกว้างโดยธรรมชาติ ไม่สนใจ, ขบขัน, ใจดีเหมือนคุณยาย สง่างามดุจราชา ดื่มด่ำกับความมหัศจรรย์ของเต่า ท่านสามารถจัดการกับทุกสิ่งที่เข้ามาในชีวิตท่านได้ และเมื่อความตายมาถึงท่านก็พร้อม”
  • “ถ้าชายคนหนึ่งข้ามแม่น้ำ และเรือเปล่าชนกับเรือกรรเชียงของเขาเอง ถึงเขาจะเป็นคนอารมณ์ร้าย เขาจะไม่โกรธมาก แต่ถ้าเขาเห็นคนในเรือ เขาจะตะโกนใส่เขาเพื่อหลบเลี่ยง หากไม่ได้ยินเสียงตะโกน เขาจะตะโกนอีกครั้ง และอีกครั้ง และเริ่มสาปแช่ง และทั้งหมดเป็นเพราะมีคนอยู่ในเรือ แต่ถ้าเรือว่าง เขาจะไม่ตะโกนและไม่โกรธ ถ้าคุณสามารถล้างเรือของคุณเองได้ ข้ามแม่น้ำของโลก, ไม่มีใครจะต่อต้านคุณ จะไม่มีใครพยายามทำร้ายคุณ”
  • “ข้าพเจ้าบอกไม่ได้ว่าสิ่งที่โลกถือว่า ‘ความสุข’ คือความสุขหรือไม่ ทั้งหมดที่ข้าพเจ้ารู้ก็คือเมื่อข้าพเจ้าพิจารณาวิธีที่พวกเขาดำเนินการเพื่อบรรลุมัน ข้าพเจ้าเห็นพวกเขาพาตัวไปอย่างหัวเสีย เคร่งขรึม และหมกมุ่นอยู่กับการจู่โจมของฝูงมนุษย์ ไม่สามารถหยุดตัวเองหรือเปลี่ยนทิศทางได้ ในขณะที่พวกเขาอ้างว่าเป็นเพียงจุดที่จะบรรลุความสุข”
  • “ทารกมองดูสิ่งต่างๆ ทั้งวันโดยไม่ขยิบตา นั่นเป็นเพราะดวงตาของเขาไม่ได้จดจ่ออยู่กับวัตถุใดเป็นพิเศษ เขาไปโดยไม่รู้ว่ากำลังจะไปที่ไหน และหยุดโดยไม่รู้ว่ากำลังทำอะไร เขาผสานตัวเองเข้ากับสภาพแวดล้อมและเคลื่อนไหวไปพร้อมกับมัน นี่คือหลักการของสุขอนามัยทางจิต”
  • “กบในบ่อน้ำไม่สามารถพูดถึงมหาสมุทรได้ เพราะมันถูกจำกัดด้วยขนาดของบ่อน้ำของมัน แมลงในฤดูร้อนไม่สามารถพูดถึงน้ำแข็งได้ เพราะมันรู้จักแต่ฤดูกาลของมันเอง นักวิชาการใจแคบไม่สามารถอภิปรายเต๋าได้ เพราะเขาถูกจำกัดโดยคำสอนของเขา ตอนนี้คุณได้ออกมาจากฝั่งและได้เห็นมหาสมุทรแล้ว ตอนนี้คุณรู้ถึงความด้อยของตัวเองแล้ว ดังนั้นตอนนี้จึงเป็นไปได้ที่จะหารือเกี่ยวกับหลักการที่ยิ่งใหญ่กับคุณ”
  • “ชาวโลกที่ให้ความสำคัญกับแนวทางนี้ล้วนหันเข้าหาหนังสือ แต่หนังสือไม่มีอะไรมากไปกว่าคำพูด คำพูดมีค่า สิ่งที่มีค่าในคำพูดคือความหมาย ความหมายมีบางสิ่งที่ใฝ่หาแต่สิ่งที่ใฝ่หาไม่อาจบรรยายออกมาเป็นคำพูดและตกทอดได้ โลกให้คุณค่ากับคำพูดและหนังสือที่มอบให้ แต่ถึงแม้โลกจะให้ความสำคัญกับพวกเขา แต่ข้าพเจ้าไม่คิดว่าพวกเขามีค่า สิ่งที่โลกมองว่าเป็นค่านิยมนั้นไม่ใช่คุณค่าที่แท้จริง”
  • “คุณต้องพักผ่อนอยู่เฉยๆ แล้วสิ่งต่างๆ จะเปลี่ยนไปเอง ทำลายรูปร่างและร่างกายของคุณ คายการได้ยินและการมองเห็น ลืมไปว่าคุณเป็นอีกสิ่งหนึ่ง และคุณอาจเข้าร่วมเป็นหนึ่งเดียวที่ยิ่งใหญ่กับความลึกและไร้ขอบเขต”
  • “ดังนั้น ว่ากันว่า สำหรับผู้ที่เข้าใจความชื่นชมยินดีจากสวรรค์ ชีวิตคือการทำงานของสวรรค์ ความตายคือการเปลี่ยนแปลงของสิ่งต่างๆ ในความเงียบสงบ เขาและหยินแบ่งปันคุณธรรมเดียว ในการเคลื่อนไหว เขาและหยางมีกระแสเดียวกัน”
  • “ข้าพเจ้าเคยได้ยินครูพูดว่าที่ใดมีเครื่องจักร ที่นั่นย่อมมีความกังวลเกี่ยวกับเครื่องจักร ที่ใดมีความกังวลเกี่ยวกับเครื่องจักร ที่นั่นจะต้องมีหัวใจของเครื่องจักร ด้วยหัวใจจักรกลในอกของคุณ คุณได้ทำลายสิ่งที่บริสุทธิ์และเรียบง่าย และปราศจากความบริสุทธิ์และเรียบง่าย ชีวิตของวิญญาณก็จะไม่รู้จักการพักผ่อน”
  • “ความพยายามทั้งหมดในการสร้างสิ่งที่น่าชื่นชมคืออาวุธของความชั่วร้าย คุณอาจคิดว่าคุณกำลังมีความเมตตากรุณาและความชอบธรรม แต่ผลที่ตามมาคือคุณกำลังสร้างสิ่งเทียมขึ้น หากมีแบบจำลองอยู่ สำเนาจะถูกทำขึ้นจากแบบจำลองนั้น เมื่อได้รับความสำเร็จแล้ว ที่ใดมีการถกเถียงกันก็จะมีการปะทุของความเป็นปรปักษ์”
  • “ผลกระทบของชีวิตในสังคมคือการซับซ้อนและสับสนในการดำรงอยู่ของเรา ทำให้เราลืมว่าเราเป็นใครโดยทำให้เราหมกมุ่นอยู่กับสิ่งที่เราไม่ได้เป็น”
  • “ปล่อยให้จิตใจของคุณล่องลอยไปในความเรียบง่าย ผสมผสานจิตวิญญาณของคุณเข้ากับความกว้างใหญ่ ดำเนินตามสิ่งต่างๆ อย่างที่เป็นอยู่ และไม่ปล่อยให้มีที่ว่างสำหรับความเห็นส่วนตัว เมื่อนั้นโลกจะถูกควบคุม”
  • “ผู้ที่รู้ว่าตนเป็นคนโง่ไม่ใช่คนโง่ที่สุด ผู้ที่รู้ว่าเขาสับสนไม่ได้อยู่ในความสับสนที่เลวร้ายที่สุด ชายผู้สับสนวุ่นวายที่สุดจะจบชีวิตลงโดยที่ไม่เคยได้รับการแก้ไข คนโง่ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจะจบชีวิตโดยไม่เคยเห็นแสงสว่าง หากชายสามคนกำลังเดินทางไปด้วยกันและคนหนึ่งสับสน พวกเขาจะยังคงไปถึงที่หมายได้ เพราะความสับสนอยู่ในส่วนน้อย แต่ถ้าสองคนสับสนก็เดินจนหมดแรงไปไหนไม่ได้เพราะความสับสนเป็นส่วนใหญ่”
  • “จุดประสงค์ของไซดักปลาก็เพื่อจับปลา พอจับได้ ก็ลืมกับดักนั้นไป จุดประสงค์ของคำคือการถ่ายทอดความคิด เมื่อเข้าใจความคิด คำศัพท์ต่างๆ จะถูกลืม”
  • “ข้าพเจ้าได้ยินมาว่าผู้ที่รู้จักพอเพียงจะไม่ปล่อยให้ตนเข้าไปพัวพันกับความคิดที่จะกอบโกยผลประโยชน์ ผู้ที่เข้าใจวิธีการหาความพอใจอย่างแท้จริงจะไม่กลัวการสูญเสีย และผู้ที่ฝึกฝนบ่มเพาะสิ่งที่อยู่ในตัวเขาจะไม่ละอายใจเพราะเขาไม่มีตำแหน่งในสังคม”
  • “การไม่เข้าใจนั้นลึกซึ้ง ที่จะเข้าใจตื้น ไม่เข้าใจก็อยู่ข้างใน การเข้าใจคือการอยู่ข้างนอก”
  • “อย่าเข้าไปซ่อน อย่าออกมาฉายแสง ยืนนิ่งอยู่ตรงกลาง”
  • “มนุษย์ที่แท้จริงในสมัยโบราณไม่รู้จักความรักชีวิต ไม่รู้จักเกลียดความตาย เขาโผล่ออกมาโดยปราศจากความยินดี เขากลับเข้าไปโดยไม่เอะอะ เขามาอย่างกระฉับกระเฉง ไปอย่างฉับไว และนั่นคือทั้งหมด เขาไม่ลืมจุดเริ่มต้น เขาไม่ได้พยายามหาว่าเขาจะไปสิ้นสุดที่ไหน เขาได้รับบางอย่างและมีความสุขในสิ่งนั้น เขาลืมมันและส่งคืนอีกครั้ง”
  • “คุณไม่รู้เกี่ยวกับตั๊กแตนตำข้าวที่โบกแขนของมันด้วยความโกรธต่อหน้ารถม้าที่กำลังเข้ามาใกล้ โดยไม่รู้ว่าพวกมันไม่สามารถหยุดมันได้หรือไม่? นั่นคือความคิดเห็นที่สูงส่งเกี่ยวกับพรสวรรค์ของมัน”
  • “ฉันจะหาคนที่ลืมคำพูดได้ที่ไหน? เขาเป็นคนที่ข้าพเจ้าอยากคุยด้วย”